17日の様子です。
育てている野菜やあさがおの成長を観察するため、1・2年生が外に出てきました。
ピーマンやナス、トマトの実がなり始めていました。
もう少し大きくなったら、収穫できるかな?
あさがおも、青々とした葉っぱが大きくなり、これからどんな風に花を咲かせるのか楽しみです。
17日の様子です。
育てている野菜やあさがおの成長を観察するため、1・2年生が外に出てきました。
ピーマンやナス、トマトの実がなり始めていました。
もう少し大きくなったら、収穫できるかな?
あさがおも、青々とした葉っぱが大きくなり、これからどんな風に花を咲かせるのか楽しみです。
いよいよ今週からプール学習が始まります。
プールが始まる前に、消防署の方々に来ていただき、教職員で救命講習を行いました。
校長先生からの「子どもたちの命をしっかり守れるように」という挨拶の言葉通り、その重みを受け止めながら、先生方も真剣な表情、態度で講習に臨みました。
子どもたちの学びをより充実させるため、「ふりかえり・体験タイム」を設定して行いました。
発表会後の感想を発表したり、発表の一部を参加者に体験してもらったりしました。
どことなくうれしそうな子どもたちの様子です。
最後は、6年生の発表の様子です。
6年生は、「神社」「お祭り」「日本神話」等について調べ学習を行っています。
「祭り」に込められた昔の人々の思いを感じながら、大漁を願った「ぶちあわせ太鼓」の演奏や「ソーラン節」を現代風にアレンジした「南中ソーラン」等を発表しました。
休み時間にも練習してきた、本気で表現する姿を見せてもらいました。
さすが、6年生!と感じた姿です。
5年生の発表の様子です。
5年生では、米作りをテーマに、バケツ稲を育て始めたり、米づくりに関することを調べたりしています。
豊作への願いや感謝の思いがこめられた「ほうねん太鼓」、よさこい節とソーラン節を現代風に合わせてアレンジしてある「よっちょれ」の踊りに米づくりに関する振り付けを自分たちで考えて組み込みました。
自分たちで考えたという振り付けを含め、とてもかっこよく踊ることができていました。
3・4年生の発表です。
3年生は、地域の名人さんから学んだ技を紹介しました。
4年生は、音楽で学んだ「はく」と「指揮」について調べたことを発表しました。
どちらもテーマは「リズム」となっており、学んだことを一生懸命に発表してくれました。
6月13日(土)は、学習発表会を行いました。
子どもたちひとりひとりが、これまでの学習の成果を見事に発表してくれました。
その様子を、何回かに分けてお知らせします。
まずは、1・2年生です。
国語で学んだ言葉や表現、歌や音楽に挑戦しました。
一生懸命演奏する姿、楽しそうに踊る姿、どれもかわいらしかったです。
今日は金曜日、お掃除の日です。
今日から新しいおそうじ場所になるので、班全員で別のおそうじ場所に移動します。
新しいおそうじ場所になっておそうじの仕方はどうかな?と少し心配しながら校舎をまわりました。
でも、班長さんがしっかりとまとめてくれ、スムーズにおそうじに取り組むことができていました👏👏
心配ご無用でしたね。
学習発表会まで、あと2日です。
今日は、3・4年生が校長先生に下見をしていただきました。
練習も大詰めです。
どの学年でも、何度もセリフを練習したり、振り付けを確認したりする姿が見られています。
子どもたちも、これまでの学んできたことを発表する当日を楽しみにしているようです。
いよいよ今週土曜日は、学習発表会です。
これまで学習してきた成果を発表します。
子どもたちは、授業の合間を縫って一生懸命に発表の練習をしています。
今日は、1・2年生と5・6年生が、校長先生に下見をしていただきました。
発表の様子を少しだけ紹介します。
当日をどうぞ楽しみにお待ちください。